Tulipán csoport

2023 Októberében történt velünk

Az Állatok Világnapja alkalmából beszélgettünk az állatok életteréről, a különböző fajokról.
Az állatvédelem fontosságát is megemlítettük.
Megnéztük a Kuckóban berendezett plüssállat kiállítást.
Azonosságokat és különbözőségeket kerestünk a játék állatokból; megszámláltuk
azokat; összehasonlítottuk külső jegyeik, táplálkozási szokásaik alapján.
A Csodálatos állatvilág kiállításon különböző hüllőket, kétéltűeket néztünk meg.
Beszélgettünk a természet, az időjárás változásairól; az állatok télre készülődéséről;
az ősszel termő gyümölcsökről, zöldségekről.
Festettünk, nyomdáztunk különböző technikák alkalmazásával: almafát, teknőst, tököt.
Megtanultuk az Apacuka és az Áspis, kerekes mondókákat; a Ciróka, maróka, a Hej,
szénája, a Lipem, lopom és az Egyél libám énekes játékokat; a De jó a dió dalt.
A mondókák, dalok közben érzékeltettük az egyenletes lüktetést. Felismertünk dúdolásról
már ismert dallam motívumokat. Különböző hangszerek és tárgyak hangszíneit
megfigyeltük, csukott szemmel azonosítottuk.
Megtanultuk Csoóri Sándor: Teknősbéka, Csoóri Sándor: Dióbél bácsi és Nemes Nagy
Ágnes Gesztenyefa-levél c. verseket.
A gyerekek meghallgatták többi között Vajas pánkó és Az aranyszőrű bárány c. meséket.
Torna foglalkozásokon futottak, másztak sávokban tárgyak kerülésével, átlépésével;
labdát gurítottak, leütöttek, elfogtak; ugráltak, szökdeltek ugróiskola sorokon át. Többféle
mozgásos játékot játszottunk. Lúdtalp tornáztunk.
Rendszeresen játszottunk anyanyelvi játékokat.
A szőnyegen tanulják az együtt építést és autózást. Változatos fejlesztő- és társasjátékok
szabályainak elsajátítását segítjük.
A „Tök jó nap” idején különböző versenyjátékokat játszottunk dísztökökkel.
Sütöttünk is tököt, melyet a bátrabbak megkóstoltak.

Tulipán csoport - Es történt februárban

Beszélgettünk a medvék életteréről, a különböző fajokról, a medvék élettani és táplálkozási szokásairól. Az állatvédelmi fontosságát is megemlítettük.
A népi, medvenappal kapcsolatos hiedelmeket is felelevenítettük.
Halmazokat képeztünk különböző plüss medvékből, azokat megszámláltuk; összehasonlítottuk színük, méretük, ruházatuk alapján.
Megtekintettük a Kuckóba berendezett mackó kiállítást. Mozgásos és értelmi fejlesztőjátékokkal színesítettük a medvenapot.
Különböző méréseket végeztünk: tömeg, hosszúság, magasság.
Mackó zacskóbábot készítettünk. Farsangra készülve kutya-fül fejdíszt készítettünk.
Hajtogattunk papírból csipegetőt és poharat, melyek közös játékra adtak lehetőséget.
A hónap végéhez közelítve hóvirág képet készítettünk papír vágással, hajtogatással.
Megtanultuk a Mackó mondja és az Egyedem, begyedem tengertánc mondókákat; a Mackó, mackó és a Boszorka énekes játékokat; a Hosszú az erdő dalt.
A mondókák, dalok közben érzékeltettük a ritmust és az egyenletes lüktetést. Énekeltünk, mondókáztunk gyorsabban és lassabban, ritmushangszereket is alkalmazva.
Bújtattunk (nem hangoztattunk) dallam motívumokat. Különböző hangszerek és tárgyak hangszíneit megfigyeltük, csukott szemmel azonosítottuk.
Megtanultuk Csoóri Sándor: Farsangnapi kutyabál és Tamkó Sirató Károly: Mondjam még c. versét.
A gyerekek meghallgatták többi között A lókötő róka, a Hogyan tanult a medve boldogságot és a A macskacicó c. meséket.
Torna foglalkozásokon függtek és tovább haladtak a bordásfalon; gurulóátfordulást
(bukfencet) végeztek; jártak, futottak, másztak előre és hátra a padokon; egy kézzel dobták a kisebb labdákat nagyobb labdához, falhoz, társuknak. Több féle mozgásos játékot
játszottunk.
Folytattuk a lúdtalp tornát.
Rendszeresen játszottunk anyanyelvi játékokat.
A szerepjátékokban egyre nyugodtabban, összehangoltabban játszanak a gyerekek.
Farsangi mulatságot több féle egyéni versenyjátékokkal, közös táncolással gazdagítottuk.